“`html

HS2’nin “Kazan-Öğren” Programı: Batı Midlands’ta Geleceğin Raylı Sistem Uzmanlarını Yetiştirmek

İngiltere’nin en büyük altyapı projelerinden biri olan HS2, dördüncü yıllık “Kazan-Öğren” programını başlattı. Bu girişim, İngiltere’nin yüksek hızlı tren hattı olan HS2’nin inşaat ortağı Balfour Beatty VINCI (BBV) tarafından gerçekleştiriliyor. Program, Batı Midlands’taki üniversite öğrencilerine değerli iş deneyimi ve kariyer bilgisi sağlıyor. Bu hafta başlayan sekiz haftalık yaz programı, öğrencilerin ders konularıyla uyumlu pratik ve uygulamalı eğitim sunuyor. Bu program, yerel yetenekleri elde tutarak, istihdam olanaklarını artırarak ve modern raylı ulaşım projelerinin çok yönlü mühendislik, inşaat ve işletme taleplerini daha derinlemesine anlayarak sektörün beceri eksikliğini gidermeyi hedefliyor.

Programın Kapsamı: Bölgesel Yetenekleri Beslemek

Program, Batı Midlands’taki birçok üniversite öğrencisini hedefliyor. Bunlar arasında Birmingham Üniversitesi, Birmingham City Üniversitesi, Aston Üniversitesi ve Coventry Üniversitesi yer alıyor. Sıkı bir başvuru ve görüşme sürecinden sonra seçilen otuz iki öğrenci bu yılın programına katılıyor. Yerleştirmeler, mühendislik, kalite güvencesi, tedarik, BT, ticari, finans ve çevre dahil olmak üzere BBV’nin çeşitli bölümlerine yayılıyor. Öğrenciler, HS2 hattı boyunca inşa edilen önemli köprü ve yapıların tasarım ve inşa aşamalarına katkıda bulunacaklar. Odak noktası, teorik bilgiyi, yüksek profilli ve karmaşık bir altyapı projesinde pratik uygulamaya dönüştürmek üzerine.

Daha önceki katılımcılar, programın etkinliğini göstererek BBV’de derece çıraklığı, mezunlar için programlar ve tam zamanlı istihdam sağlamış.

Gerçek Dünya Deneyimi: HS2 Hakkındaki Öğrenci Perspektifleri

Program sadece bir yaz işi sunmuyor; sektöre giriş kapısı. Coventry Üniversitesi’nden İnşaat Proje Yönetimi öğrencisi Anastasia Docherty, HS2 ölçeğindeki bir projede “mümkün olduğunca çok yeni beceri öğrenme” fırsatından duyduğu heyecanı dile getiriyor. Birmingham City Üniversitesi’nden Bilgisayar Bilimleri öğrencisi Malaika Fatima, HS2’nin ilerlemesini ilk elden gözlemleme deneyiminin kariyerine başlamak için ilham verdiğini belirtiyor. Aston Üniversitesi’nden İşletme ve Yönetim öğrencisi Maryam Bibi, özellikle tedarik alanındaki teorik bilgisini uygulamaya koymayı dört gözle bekliyor. Birmingham City Üniversitesi’nden Miktar Tahmincili öğrencisi Yusouf Sufyan, bu deneyimle Chartered Miktar Tahmincisi olma hayallerini gerçekleştirmeyi umuyor. Ayrıca Leicester Üniversitesi’nden Genel Mühendislik öğrencisi Shan Koo da, programın kariyerini ilerletmedeki değerini övdü.

Batı Midlands’a HS2’nin Etkisi: Beceri Kazanımına Yol Açan Bir Proje

HS2, Batı Midlands bölgesinde önemli ekonomik ve istihdam fırsatları yaratıyor. Ülke genelinde tahmini 33.000 iş olanağı sunarken, bunların yaklaşık üçte biri Batı Midlands’ta bulunuyor. Proje, bölgede zaten 710 çıraklık programı sağlamış ve daha önce işsiz olan 1.870 yerel bireyin istihdama kazandırılmasına yardımcı olmuş. Balfour Beatty VINCI’deki Beceri, Eğitim ve İstihdam İş Ortağı Naomi Bates, programın HS2 için sunduğu faydaları, taze bakış açılarına maruz kalma ve aynı zamanda öğrencilerin dünyanın önde gelen bir altyapı projesinde paha biçilmez deneyim kazanmaları şeklinde özetliyor. HS2 Ltd.’nin CEO’su Mark Wild, sivil mühendislik çalışmalarının devam ederken mali verimliliğe odaklanıyor.

Sonuç: Geleceğin Raylı Ulaşımı İçin Değerli Bir Yatırım

Dördüncü yılında HS2 “Kazan-Öğren” programı, geleceğin raylı ulaşım uzmanlarını yetiştirmeye olan bağlılığı sergiliyor. Uygulamalı deneyim sunarak akademik çalışmalar ile pratik uygulama arasındaki boşluğu kapatıyor ve öğrencilere kritik beceriler ve sektör bilgisi kazandırıyor. Programın başarısı, eski katılımcıların çıraklık ve kalıcı işler edinme oranının yüksek olmasıyla kanıtlanıyor. Bu, yetenekleri çekme ve elde tutmada etkinliğini vurguluyor. HS2, İngiltere altyapısını şekillendirmeye devam ederken, program yerel yetenekler için doğrudan bir yol sunuyor, projenin ilerlemesini güçlendiriyor ve uzun vadeli başarısını sağlıyor. Çalışan geliştirmeye yönelik bu stratejik yaklaşım, yalnızca HS2’nin hedeflerini desteklemekle kalmıyor, aynı zamanda bölgenin ekonomik ve sosyal dokusunu da güçlendiriyor. Bu yerleştirmelerde mühendislik ve inşaattan BT ve finanse kadar çeşitli beceri kümelerine artan vurgu, dinamik ve gelişen bir raylı ulaşım manzarasını yansıtıyor. Bu tür eğitim programlarına daha fazla yatırım, rekabetçi bir raylı ulaşım sektörünün geliştirilmesi için hayati önem taşıyor.

“`